2024年11月3-5日，首届职业・劳动・技术教育国际会议在我校成功举办。本次会议由江苏师范大学主办，江苏师范大学教育科学学院、人文社会科学研究院承办，《职教发展研究》编辑部、《Vocation, Technology & Education》编辑部协办,汇聚来自德国班贝格大学、马来西亚国立大学、北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、徐州市云苑路小学等20余家境内外教育机构及《人大复印报刊资料·职业技术教育》《外国教育研究》《职教论坛》等多个期刊媒体的90余位专家学者和博士、硕士研究生，共同探讨新时期职业教育、劳动教育、技术教育的改革与发展。
会议开幕式由江苏师范大学教育科学学院副院长陈鹏教授主持。在开幕式上，江苏师范大学党委副书记蔡国春教授代表学校致辞，他介绍了江苏师范大学的办学特色与教育学科的发展成就，强调了国际视野对于学术研究和教育实践的重要性，认为本次会议不仅是学术交流的平台，也是国际合作的桥梁，为全球教育领域的问题提供多元视角和解决方案，并表达了对境内外与会代表的热烈欢迎和深切感谢。
会议通过主题报告和分论坛的形式，为境内外学者和研究生提供了一个展示研究成果和学术交流的平台。
主题报告分两个阶段进行，第一阶段由江苏师范大学许正（Cheng Hsu）博士主持，马来西亚国立大学Sattar 教授和Fathiyah博士、北京师范大学刘云波副教授、南京师范大学郝天聪博士分别就未来职业技术教育与培训框架、工程学讲师通用技能认知、数智时代高职学生核心能力培养、职业教育产教融合治理等话题展开讨论，《职教发展研究》编辑部执行主编邱梅生作为与谈人，高度评价了相关专家学者、博士的研究成果，并表示愿意为成果发表提供学术平台。
第二阶段由深圳职业技术大学《Vocation, Technology & Education》期刊代表宋晶博士主持，德国班贝格大学Gerholz教授、南京邮电大学李峻教授、广州大学任平副教授、华东师范大学博士生余雅兰分别就职业教育数字化、三教协同创新、科技人才早期培养、高等职业教育变革等话题进行成果分享，北京师范大学赵志群教授作为与谈人为青年学者提出建议，认为职业教育研究要聚焦小口径、真问题，做基于实证的科学研究，助力职业教育研究走向科学化。
本次论坛设职业教育、劳动教育、技术教育三个分论坛，共有境内外高校的近30余位青年教师和研究生分享最新研究成果。
分论坛一聚焦职业教育，山东师范大学、江苏师范大学、天津职业技术师范大学、河北科技师范学院、菲律宾马里亚诺马科斯国立大学等境内外高校的青年教师和研究生就新时期职业教育的产教融合、校企合作、适性扬才等话题展开交流，天津职业技术师范大学梁卿教授、《外国教育研究》胡义分别做主持人和与谈人。
分论坛二聚焦劳动教育，马来西亚国立大学、南通大学、天津职业技术师范大学、江苏师范大学等境内外高校的青年教师和研究生以及徐州市云苑路小学负责人等就高校、职业院校、中小学劳动教育的政策变革、课程体系建构、教学实施与评价等话题展开交流。南通大学邓宏宝教授、《职教论坛》编辑部主任韩云鹏分别做主持人和与谈人。
分论坛三聚焦技术教育，马来西亚国立大学、曲阜师范大学、安徽师范大学、南京邮电大学、江苏师范大学等境内外高校的青年教师和研究生就数智化背景下STEM教育变革、职业教育改革与发展、师生数字素养及涵育路径等话题进行交流。江苏师范大学张晓寒副教授、《江苏高职教育》期刊社社长杨雨慧分别做主持人和与谈人。
本次会议为境内外职业教育、劳动教育、技术教育领域的专家学者、青年教师和研究生搭建了学术交流平台，为进一步加强境内外高校在相关领域的深入合作搭建了重要桥梁，为向世界讲述中国职教故事、传播中国职教声音提供了对话窗口。
