2024年11月3-5日，2024年江苏省研究生职业教育学术创新论坛在我校成功举办。本次论坛由江苏省教育学类研究生教育指导委员会、江苏师范大学联合主办，江苏师范大学教育科学学院、研究生院承办，《职教发展研究》编辑部、《Vocation, Technology & Education》编辑部协办，汇聚来自北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、马来西亚国立大学、德国班贝格大学等20余家境内外高校及《人大复印报刊资料·职业技术教育》《外国教育研究》《职教论坛》等多个期刊媒体的90余位专家学者和博士、硕士研究生，共同探讨新时期职业教育的改革与发展。
论坛开幕式由江苏师范大学教育科学学院副院长陈鹏教授主持。在开幕式上，江苏省教育学类研究生教育指导委员会主任委员吴康宁教授受邀致辞，他表示，在徐州这座历史名城共襄盛举，江苏师范大学以其教育学科实力，不仅在教育硕士培养和科研实践中表现卓越，更在职业教育领域取得突破；论坛聚焦“职业教育”，旨在推动负责任的职业教育研究与实践，培养未来的研究生力军，面对人工智能挑战，探讨职业技术教育转型，为职业教育发展贡献智慧。
江苏师范大学党委副书记蔡国春教授代表学校致辞，他阐述了江苏师范大学的办学特色与发展成就，对远道而来的教育界同仁表示热烈欢迎，并对江苏省教育学类研究生教育指导委员会、国内外专家学者、研究生以及相关学术期刊对会议的鼎力支持表示感谢。
论坛通过主题报告和分论坛的形式，为研究生提供了一个展示研究成果和交流学术思想的平台。
主题报告分两个阶段进行，第一阶段由江苏师范大学许正（Cheng Hsu）博士主持，马来西亚国立大学Sattar 教授和Fathiyah博士、北京师范大学刘云波副教授、南京师范大学郝天聪博士分别就未来职业技术教育与培训框架、工程学讲师通用技能认知、数智时代高职学生核心能力培养、职业教育产教融合治理等话题展开讨论，《职教发展研究》编辑部执行主编邱梅生作为与谈人，高度评价了相关专家学者、博士的研究成果，并表示愿意为成果发表提供学术平台。
第二阶段由深圳职业技术大学《Vocation, Technology & Education》期刊代表宋晶博士主持，德国班贝格大学Gerholz教授、南京邮电大学李峻教授、广州大学任平副教授、华东师范大学博士生余雅兰分别就职业教育数字化、三教协同创新、科技人才早期培养、高等职业教育变革等话题进行成果分享，北京师范大学赵志群教授作为与谈人为青年博士和研究生提出建议，认为职业教育研究要聚焦小口径、真问题，做基于实证的科学研究，助力职业教育研究走向科学化。
本次论坛设职业教育、劳动教育、技术教育三个分论坛，共有境内外高校的20余位博士、硕士研究生分享最新研究成果。
分论坛一聚焦职业教育基本问题，东南大学、陕西师范大学、江西科技师范大学、上海第二工业大学等高校的博士、硕士研究生分别就高质量发展背景下产教融合、校企合作、产业集群等话题展开交流，天津职业技术师范大学梁卿教授、《外国教育研究》胡义分别做主持人和与谈人。
分论坛二聚焦劳动教育，马来西亚国立大学、南通大学、南京邮电大学、江苏师范大学等高校的博士、硕士研究生分别就职业院校劳动教育的政策变革、课程现状及评价思路展开交流。南通大学邓宏宝教授、《职教论坛》编辑部主任韩云鹏分别做主持人和与谈人。
分论坛三聚焦技术教育，马来西亚国立大学、河海大学、江苏师范大学、江西科技师范大学等高校博士、硕士研究生分别就数智化背景下STEM教育、职业院校师生数字素养及其涵育路径等问题进行交流。江苏师范大学张晓寒副教授、《江苏高职教育》期刊社社长杨雨慧分别做主持人和与谈人。
本次论坛为省内外、境内外职业教育领域的研究生搭建了学术交流平台，对于赋能职业教育研究生高质量发展提供了新的思路，同时为职业教育理论研究与实践改革注入了新的活力。
