7月5日9:00，《中国高教研究》主编、中国高等教育学会学术咨询发展委员会委员王小梅老师应邀参加我院“百川讲堂”，作了题为“重视与加强职业教育研究——兼谈教育科研论文的写作与发表”的讲座。本次讲座在13号楼106报告厅举行，由我院副院长陈鹏教授主持，江苏省部分高等职业院校80位教师以及我院部分研究生参加。
讲座伊始，王小梅主编明确指出高质量的教育科研是高质量教学的重要支撑。教学决定生存，大学的五大职能中最为本源的职能就是教育与科研，所以，高职院校必须要重视科研。
随后，王主编强调目前正处在职业教育发展新阶段，需要明确职业教育的类型定位。通过教学活动培养人才是高职院校教师的首要任务，但教师也不可忽视科研。教学成果的文本提炼在一定程度上也会反映出教师的科研能力，因此，王主编指出教育科研论文要具有4个基本要素：好的问题，好的研究方法，好的数据和好的文采。与此同时教师自身也需要具备读文献、选题、研究和写作的基本功。
接着，王小梅主编提出教师在撰写职业教育科研论文时，一方面要从自身的教育教学实践中发现问题，另一方面也要关注职业教育重大政策。王主编围绕选题以及写作的规范性进行阐述，她指出，研究的问题要聚焦，对问题的内涵外延要进行准确界定，研究的问题必须是“真问题”。
讲座结尾，王主编反复强调问题意识以及选题的重要性。此外，她还指出要正确选择投稿期刊。
知识就是力量，学习收获成长。王小梅主编关于职业教育研究别开生面的讲解，为教师的教学与研究提供新视角，激励着在座教师不断探寻职业教育的新道路。
