为高质量推进师范生教育实习工作，助力师范生成长与发展，6月19日下午，教育科学学院（教师教育学院）在26号楼104召开本年度教育实习工作研讨会。本次会议由学院副院长陈鹏教授主持。江苏师范大学教务处满在江副处长、梁靓副处长，研究生院赵峻岩副院长，课程与教学论研究所所长代建军教授，学院副院长王娟教授及部分教师代表，教育实习基地学校负责人出席本次会议。
会议伊始，副院长王娟教授针对本年度的实习基本情况进行总结汇报。针对实习工作中的不足，她提出，要提高教育实践类课程的开设质量，要针对性地加强学生教学技能、班级管理、家校/园沟通能力的培养，丰富创新教育实践形式，加强实习过程性管理以及完善多方参与的实习评价体系。
随后，各实习基地负责人结合实习生在校基本情况对学院教育实习和人才培养工作提出针对性建议。
之后，教务处满在江副处长以教育实习工作为契机，提出希望打造高校、地方政府和各基层教学单位的教研共同体，实现项目申报、课题研究和成果培养的三方共鸣。梁靓副处长也提出希望与各实习基地学校在实习活动、教学成果研讨以及职后教师培训等方面有进一步的合作。
接着，研究生院赵峻岩副院长针对研究生的教育实习工作强调，要探索案例教学结合校外实习的人才培养模式，扩大实习学校在整个实践教育培养过程中的比重和范围。
最后，课程与教学论研究所所长代建军教授对本次研讨会进行总结。他指出要注重培养学生灵活运用所学理论知识的能力，学校要给学生提供接触实践、了解实践的平台，明确培养学生素养的路径，同时要紧跟数字化教育的步伐。
此次研讨会加强了教育科学学院与基础教育的联系，为有效提升学院师范生的实习成效及人才培养方案的优化提供了有力支撑。
撰稿：张文庆，沈群群
图片：李小刚
审核：王娟