王海静，女，江苏徐州人，1984年生，国家三级心理咨询师。毕业于西北师范大学学前教育学专业，获教育学硕士学位，目前担任江苏师范大学教育科学学院实验师。主持江苏师范大学成人教育网络课程《学前儿童发展心理学(CGWK2016031)》和《学前儿童语言教育(CGWK2016033)》两项，参与教育部人文社会科学研究青年基金（18YJC190024）——“中美儿童模仿策略选择的跨文化比较研究”。主要讲授的课程有《教育学原理》《幼儿社会教育》《幼儿健康教育》《幼儿园教师专业发展入门》等。代表性论文有《Task-specific variables influence preschool children's faithful versus selective imitation（通讯作者）》，《人工智能在孤独症谱系障碍儿童临床诊断中的应用研究综述（第一作者）》，《社会经济地位对学前儿童绘本阅读的影响及教育建议》等。荣获江苏师范大学优秀毕业论文指导教师、优秀实习生指导教师等称号。