一、基本信息
姓名：张菊红
出生年月：1978年9月
学位学历：硕士
职 称：实验师
学科专业：基础心理学
二、主要教育背景和工作简历
1997.9-2001.6 武汉体育学院，运动心理学专业本科生
2007.9-2010.6 江苏师范大学教育科学学院，基础心理学专业硕士研究生
2001.7至今 江苏师范大学教育科学学院工作
三、承担的主要科研项目与发表论文
1.校研究生科研创新计划重点项目立项课题《团体辅导对大学生职业生涯规划的干预研究》
2.实验室建设与管理研究课题《强化实验室管理，培养学生创新精神和研究能力》
3.校级课题《自我概念、人格特质与大学生职业生涯规划的关系研究》
4.实验室建设与管理研究课题《充分利用实验室条件，提高心理学实验教学质量》
5.校级重点课题《幼儿数数策略与视觉认知空间能力关系的眼动研究》、
6. 《建构主义教学模式在实验教学中对大学生创造性思维培养的意义》.《中国电力教育》，2008/12
7.《大学生诚信教育的困境与出路》.《吉林省教育学院学报》, 2009/9
8.《试论团体辅导在大学生职业生涯规划中的作用》.《四川理工学院学报》
（人文社会科学版）,2010/4
9.《大学生职业生涯规划团体辅导的干预研究》.《教育探索》,2011/4.
10.《高校心理实验教学的现状及发展趋势》.《实验技术与管理》, 2013/4.
11.《大学生职业生涯规划现状的调查研究》.《教育与职业》, 2015/23.
12.《大学生自我概念、人格特质与职业生涯规划的相关性》.《中国健康心理学杂志》, 2013/12.
13.《高校心理实验教学之改革》.《实验科学与技术》, 2015/6.
14.《论悲剧的挫折教育意义》.第二作者.《盐城师范学院学报》（人文社会科学版）, 2009/9
15.《挫折教育实施途径探析》.第二作者.《基础教育研究》, 2010/2