随着“爱心暑托班”的文化课渐入佳境，为增强学生们的生活体验，激发其探究学习的兴趣，青葵支教团结合当地乡土资源，在睢宁县刘圩学校的田园实践基地组织并开展了以观察、绘画为主的田园实践课程——“走近自然，绘出生态”。
课程一开始，各班教师就有序带领学生们前往荷花塘、丝瓜棚和葡萄架进行观赏。一部分学生站在荷花塘石栏外侧，向水面探头，从花苞、盛开的荷花、凋零的花瓣等推测荷花的大致生长情态；一部分学生看着幼小的丝瓜和未成熟的葡萄串儿，讨论起它们的种植方法和成长的变化；还有一些同学则是对树洞里的小昆虫感兴趣，忙着捕捉和喂食。
观察结束后，同学们依次跟随带队老师返回教室，回忆刚才的所见所闻所感，抓住感兴趣的点进行绘画。令人欣喜的是，同学们对于观察的结果都十分激动，主动与身旁同学分享自己的画作，指着各个五彩的事物进行讲解或与朋友们热烈讨论。整堂课中，学生们滔滔不绝，其乐融融。
本次田园实践课程秉持“处处能实践，生活即教育”的课程理念，是一种以自然和田园元素为依托的教育实践。它有助于小学生在自然的环境中探索、发现世界，培养小学生吸收、消化和获取知识的能力和兴趣，这对于乡村小学生的身心健康发展有着十分重要的意义。
