6月26日上午，华东师范大学李政涛教授应邀参加我院“百川讲堂”第九讲，并在13号楼106报告厅为我院师生作了题为“如何成为好的学术工匠——德国洪堡访学观感”的讲座。讲座由我院高伟院长主持，研一、研二全体学生参加。
讲座中，李政涛教授就其2013年德国洪堡大学访学的“所去目标”“所在生活与工作之地”“所做之事”以及“所变之人”等方面思考为大家做了一场精彩的讲座。李政涛教授首先指出，他去洪堡大学访学的主要目的即“把握德国学术传统、学术前沿，促进其与学派理论建设的衔接与转化”。针对访学这一年来的“所做之事”，李教授将其归结为以下几点：一是学术资料的搜集；二是学术经典的研读；三是学术交往的推进；四是学术地图的勾勒；五是学术著作的转化。李教授强调，只有在“所做之事”中才能成就“所变之人”。他说，成事成人之精髓，是让事与人融通，让事与人相互渗透。教育就是“教天地人事，育生命自觉”，教好了天地人事，教出了有生命自觉的人，就是“好教育”，这其实是一种关联和融通的思维。最后，李教授耐心解答了同学们的疑问，本次讲座在同学们的掌声与收获中圆满结束。
据悉，李政涛，华东师范大学教授，新基础教育研究中心主任，全国教育基本理论专业委员会副主任委员，全国中青年教育理论工作者分会副理事长。先后在《教育研究》《高等教育研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》《课程·教材·教法》《教育研究与实验》等14种核心期刊及《人民教育》等杂志发表论文100余篇。研究方向为教育学原理、教育哲学、教育人类学。
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