教育学部教育技术系召开2026级新生入学专业教育
为持续推进教育技术学国家级一流本科专业建设，引导2026级新生明晰专业内涵、树立学业目标、尽快适应大学学习生活，9月14日，教育技术系组织开展2026级新生入学专业教育活动。本次活动采取线上线下相结合的形式，教育技术系部分专任教师、优秀毕业生代表以及2026级全体本科新生共同参与本次活动。
本次专业教育由教育技术系系主任刘彩霞教授主持。王运武教授、安涛教授、张宇驰副教授、李新副教授、赵雪梅博士等教师代表出席活动。活动还特别邀请优秀毕业生代表兰佳明博士、田倩博士与新生交流分享。
活动伊始，刘彩霞教授为全体新生作专业系统介绍，全面梳理了教育技术学学科概况与专业发展历程，围绕专业特色、师资队伍、教科研研究、课程设置、办学条件与未来发展等方面进行细致讲解，重点展示了本专业在学科建设和学生培养等方面取得的丰硕成果。同时，刘教授以“守教育之本，驭技术之变，以设计启智，以连接赋能，知行不辍，日新日进”寄语全体新生，勉励同学们勤学善思、笃行进取，找准专业定位、夯实学业基础。
随后，教师代表依次为2026级新生送上学业寄语与成长建议。王运武教授勉励新生要珍惜大学时光，顺利完成身份转变，快速适应全新的大学生活。安涛教授着重强调珍惜时间，以“将来的你一定会感谢现在努力的自己”勉励新生笃实奋进。张宇驰副教授建议同学们不必急于求成，多调研了解专业未来发展方向，在探索中逐步找准个人发展定位。李新副教授结合当前人工智能全方位赋能教育的行业发展背景，勉励同学们把握专业发展机遇，夯实专业基础，建立专业认同感与学习自信心。赵雪梅博士指出目标对个人成长的引领价值，希望同学们树立清晰的发展目标，并朝着目标踏实奋进，在求学路上实现自我突破与成长。杨媛媛博士结合自身国内外学习经历，倡导同学们重视实践历练，善于运用技术工具解决真实问题，在实践探索中找准自身发展方向。
教育技术系优秀毕业生代表田倩、兰佳明均为本系本硕培养毕业生，目前分别在华中师范大学、华东师范大学攻读博士学位，二人结合自身求学经历，分别作学习经验与专业感悟分享。田倩立足教育技术学专业发展前景，结合自身实际经历，向同学们介绍了适合本科生参与的科研项目与学科竞赛，并针对有继续深造意愿的同学给出了切实可行的指导建议。兰佳明以“关于学习，也关于生活”为主题，回顾了自己在教育技术学专业七年深耕的充实求学历程。他寄语新生，要学会做事、学会学习、学会合作、学会选择，在成长过程中允许沉淀积累，给予自己充分的时间从容成长。
最后，刘彩霞教授作总结发言，并以“技术赋能，变革教育，不忘初心，未来可期”为寄语，勉励全体新生珍惜时间，愿诸位学子勤学笃行、不负韶华。
本次专业教育是新生踏入校园的重要一课，有效增强了同学们对教育技术学专业的认同感和归属感，明确了学习与发展方向。此次活动不仅搭建了良好的师生交流桥梁、拉近了师生距离，更极大激发了新生深耕专业、探索教育创新的积极性与主动性。同学们纷纷表示，未来将珍惜宝贵的大学时光，立足专业深耕细研，努力成长为善用技术赋能教育发展的新时代复合型教育人才。
（一审：刘彩霞；二审：赵亮；三审：陈鹏）