教育科学学院召开2022级应用心理学专业实习总结大会暨毕业生座谈会

时间:2026-05-27浏览:10设置

2026年5月21日下午,教育科学学院2022级应用心理学专业实习总结大会暨毕业生座谈会在13号教学楼209教室顺利召开。本次会议由心理系主任石春老师主持,李广政老师、杜向阳老师出席,2022级应用心理学专业全体在校学生参会。

会议伊始,石春老师全面回顾了本届专业实习整体工作,系统总结实习成效。本次实习于2025年12月初正式启动,历时14周。学院59名实习生分别奔赴北京路小学、徐州市第三十六中学、徐州市第三十一中学、徐州铜山一中、江苏建筑职业技术学院、禾润儿童康复幼教中心、璇紫教育机构等多家单位开展专业实践学习,实习覆盖基础教育、高校、儿童康复、社会教育等多个领域。总结交流中,同学们结合自身岗位实践,踊跃分享实习感悟与成长收获。大家纷纷表示,在实习单位指导老师的悉心指导与学院规范化管理下,自身专业实操能力与综合素养得到全方位提升,在课堂教学、心理团体辅导、个体心理咨询等专业技能方面积累了扎实的实践经验,有效实现了理论知识与专业实践的深度融合。

为表彰先进、树立榜样,心理学系对本次实习期间表现优异的优秀实习生予以表彰,李广政、杜向阳两位老师为获奖学生现场颁发荣誉证书,充分肯定同学们的实践成果,激励全体学生深耕专业、笃行实干。

座谈环节,参会学生围绕专业人才培养、课程体系建设、课堂教学优化、实习就业保障等核心问题积极建言献策。同学们结合自身学业发展与求职就业实际,提出针对性优化建议:希望学院适度增加管理与咨询类课程课时与学分,均衡大二学年学业压力;前置专业实践教学环节,在大三增设专业见习活动,积累前置实践经验;进一步拓宽校企合作渠道,丰富实习、就业资源,强化企业适配性专项培训与就业指导服务。

针对学生提出的各项意见建议,心理学系老师们细致回应,同时表示,学院高度重视学生诉求,后续将持续优化课程资源配置、完善实践教学与实习管理制度、强化就业帮扶保障,全方位优化应用心理学专业人才培养体系,持续提升专业育人质量。

                                         (图文:唐星宇;一审:石春;二审:赵亮;三审:陈鹏)


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