5月26日，教育科学学院“百川讲堂”第一百零九讲在26号楼104成功举办。本次培训特邀南京尖创科技有限公司副总经理张君亚担任主讲人，学院教师、研究生、本科生等60余人参加此次培训，活动由王海静老师主持。
在分享环节，张君亚老师围绕脑电实验的底层逻辑与标准流程展开系统教学。他首先阐释了脑电信号的传导机制与分类，对比了非侵入式头皮EEG、半侵入式EcoG等技术特点，并详细讲解了10-20国际标准电极系统及脑电帽、放大器、采集软件三大核心要素。针对事件相关电位（ERP）技术，重点解读了其定义、特征以及“锁时分段、叠加平均”的信号提取方法，帮助师生理解如何从自发脑电中捕捉微弱认知电位变化。
在实操环节，张君亚老师分步演示了设备连接、电极佩戴、阻抗调整、数据采集的全流程操作要点。他重点强调，相较于传统湿式脑电帽，盐水脑电帽具备无创便捷、低刺激、适配长时间实验等优势，广泛适用于教育心理学、儿童认知研究等科研场景。而且，本设备支持智能手机直连，并集成ASR实时伪迹去除算法。
在实践环节，现场师生对照标准脑区点位填充导电膏，实时观测脑电波与伪迹信号。张君亚老师全程一对一指导，纠正阻抗超标、波形干扰等问题，帮助师生熟练掌握从调试到数据判读的全套操作技能，现场氛围热烈。
本次培训兼具理论深度与实践价值，不仅帮助师生系统掌握了脑电实验的核心理论与操作技能，更通过便携脑电设备的展示拓宽了自然情境下脑电研究的认知边界，为我院实验室与科研工作注入新动能。未来，教育科学学院将继续搭建科研技术培训平台，助力师生科研能力的质效提升与创新发展。
（图文：张宜伟；一审：王海静；二审：于战宇；三审：陈鹏）