“儿童数智阅读+”微专业简介
一、微专业介绍
“儿童数智阅读+”微专业立足儿童阅读素养对个体终身学习与社会发展的基础性作用，顺应教育数字化与文化产业融合发展的时代趋势，面向岁儿童阅读教育与数字内容创作实践需求，培养具备教育理论基础、数字技术能力与内容创作素养的复合型、应用型人才。
课程实施采用线上线下混合式教学。理论课采用慕课+研讨模式，技能课采用翻转课堂+实训指导模式，应用课采用项目制+导师制模式。课程考核以作品质量、实践表现为主要依据，注重过程性评价。
二、培养目标
本微专业面向学前教育、小学教育及相关教育文化领域，培养能够在儿童阅读教学、阅读推广、数字阅读产品设计与内容传播等岗位胜任工作的应用型专业人才。
三、主要开设课程
本微专业设置6门课程，总计11学分176学时，其中理论课时44学时（占25%），实践课时132学时（占75%）。课程体系分为核心理论、核心技能、拓展应用三个模块，形成“理论奠基-技能训练-综合运用”递进式结构。
核心理论模块包括“儿童阅读发展心理学”“儿童文学经典解读与选书指导”共2门课程；
核心技能模块包括“纸质图画书创编实务”“电子图画书开发技术”“有声阅读内容制作”共3门课程；
拓展应用模块包括“阅读视频创作与传播”共1门课程。
（更新日期：2026年3月17日）