为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，助力我院教师专业发展，树立教师成长榜样，11月13日下午，我院全国教学成果奖一等奖获得者、被习近平总书记在人民大会堂亲切接见的魏本亚教授，应学院领导的邀请与学院全体教职工进行了获奖经验分享。报告由教育学院贾林祥书记主持。
魏本亚教授从自己四十多年的教育生涯中，撷取了三个故事，娓娓道来。
第一个故事是“立德树人”。立德树人不是空话，不是口号，是落到实处的行为和实践。魏老师1982年毕业于徐州师范学院，毕业之后，被分配到侯集中学当中学语文教师。1990年，魏老师被调到铜山县教研室工作，作了一名教研员。1998年，正值全国课程与教学论专业大发展的时期，而我校本专业正当用人之际。我校领导找到魏老师，让他回归母校，承担发展这个学科的重任。魏老师首先做的一个工作是进行教学改革。为何学生都不愿意听课呢？经过调查发现，主要在于我们的课程脱离了学生的需求，教学方法也是灌输式的。魏老师为了让学生喜欢这门课，结合实践选取了大量的案例，采用案例教学法；介绍大量的名师给学生；让学生参与讨论。经过这样的改革，学生们感觉大有收获，每节课可谓乐此不疲。又是八年，魏老师把这个学科做成了江苏省的有影响的学科，用魏老师的话来说，就是“别人不再小瞧我们了。”
魏老师分享的第二个故事是“著书立说”。魏老师认为，仅仅教学还不够，还必须在学术上有所建树方可。以往魏老师在做教研员时，虽然他也有研究，但是他知道那些研究都是属于经验总结类的。语文教育研究，必须借助科学的方法。
2001年的时候 ，魏老师就开始到上海和北京搜集资料，复印百年语文经典著作。整理书籍前前后后八年，六年之后，科研团队的组建又是一个漫长的过程，召集人马、开体例会、点评、修改，前前后后又是八年，2015年，这套带着魏老师十四年的心血的学术丛书，终于问世了。
魏老师讲的第三个故事是“社会服务”。他认为，高校的教师，尤其是师范高校的教师，本身就肩负着服务广大一线教师的责任，而有意义的社会服务，就是要去解决第一线教师所面临的急迫需要的问题。魏老师以“泰州师说”为例述说了个中艰辛与收获。
最后，魏老师恳切地对全体老师说：“我马上就要快退休了。我们的教育形势即将发生变化，作为师大人，作为教育学院的人，我们都应该考虑我们学校、学院的发展，每个人都应该去尽力去做。”魏老师的三个故事情真意切，听众深受感动。魏教授讲的三个故事，一个故事一个层次，一个故事一种收获，一个故事一个境界，一个故事一个洗礼。故事里有爱，故事里有精神，故事里有责任。
