时间 | 内容 | 具体安排 |
5月上旬 | 制定方案 动员部署，组织党支部书记培训 | 1.参加学校召开全校学习教育动员部署会； 2.制定本单位学习教育实施方案，报党委组织部； 3.召开本单位全体党员动员部署会； 4.指导所辖党支部制定学习教育计划； 5.组织学院支部书记参加党委组织部和党校共同举办的党支部书记培训班。 |
5-7月 | 推行三级党课 | 参加学校活动层面： 1.组织学院中层领导干部和支部书记参加校党委书记讲党课； 2.请联系学院的校领导来学院讲党课； 3.举办“支部好党课”展评。 学院党委层面： 1.院党委书记在学院内讲党课； 2.组织学院党员、支部书记讲党课，评选学院优秀专题党课。 党支部层面： 1.党支部书记在所在党支部讲党课； 2.普通党员联系实际讲党课。 |
5-12月 | 组织专题学习 | 全体师生党员学习内容： 1.《中国共产党章程》； 2.《中国共产党廉洁自律准则》； 3.《中国共产党纪律处分条例》； 4.《中国共产党党员权利保障条例》； 5.《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。 党员领导干部学习内容： 1.完成普通党员学习内容； 2.《习近平谈治国理政》； 3.《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》； 4.《江苏师范大学章程》； 5.《中共江苏师范大学委员会意识形态工作责任制实施细则》； 6.《中共江苏师范大学委员会基层组织工作暂行规定》。 学院党委层面： 围绕毛泽东同志《党委会的工作方法》开展专题学习。 党支部层面： 1.规范开展“三会一课”，每月组织党员进行一次集中学习； 2.引导党员利用各类网络平台，自觉开展自学和补充学习； 3.明确每月“党员活动日”的具体时间。 |
5-11月 | 开展专题讨论 | 专题讨论内容： 5-6月：围绕“新时期共产党员思想行为规范”专题； 7-9月：围绕“学习系列讲话、强化‘四个意识’”专题； 10-11月：围绕“做‘四讲四有’合格党员”专题。 参加学校活动层面： 1.参加“书记论坛”，依据专题进行交流研讨； 2.参加暑期战略研讨会，积极进行专题讨论。 学院党委层面： 1.领导班子成员围绕专题，开展交流研讨； 2.领导班子成员每季度开展1次中心组专题讨论。 党支部层面： 1.每季度召开一次支部党员会议，围绕一个专题开展大讨论； 2.按照“党员活动日”时间，定期开展活动。 |
5-9月 | 开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题教育活动 | 1.参加学校“我的家训故事”征集、评选、表彰工作； 2.参加“校园廉洁文化周”活动。 |
6-7月 | 庆祝建党95周年主题教育系列活动 | 1.启动大学生党员“一次承诺、一生践行、一辈子追求”主题教育活动； 2.参加“重温党的历史，学习党员模范”红色情景剧展演； 3.参加优秀“微党课”评比； 4.参加先进基层党组织、明星党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者等评比； 5.参加第17个师德建设月，在教职工党员中开展“亮身份、树形象、扬师德、做表率”主题教育活动。 |
12月底 | 召开专题民主生活会和专题组织生活会 | 1.全体党员和党员领导干部按照“五查摆五强化”、“七查摆七强化”的要求，广泛征求意见，深入查摆问题； 2.学院领导班子召开专题民主生活会； 3.各党支部召开专题组织生活会。 |
12月底 | 开展民主评议党员 | 以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每名党员进行民主评议。 |
12月底 | 开展党建工作述职 | 准备并积极参加党建工作述职评议，把“两学一做”学习教育开展情况和主要成效作为重要内容。 |
5-12月 | 开展督导 | 学院督导组针对各支部“两学一做”学习教育情况，开展督查指导。 |
2017年初 | 表彰先进典型 | 结合民主评议和“两学一做”学习教育开展情况，评选表彰“两学一做”先进集体、先进个人，并上报学校。 |
2017年初 | 开展“两学一做”学习教育回头看 | 针对基层党组织、党员中存在的突出问题，集中时间开展“两学一做”学习教育回头看，进一步完善、落实相关制度规定，巩固学习教育成果，推动学习教育常态化、长效化。 |