教育科学学院（教师教育学院）举办2025级研究生入学教育

2025年9月17日下午5时，教育科学学院（教师教育学院）于分析测试中心100报告厅举办“新成长，心赋能”研究生入学教育，此次活动特邀心理学系主任石春为嘉宾，全体2025级硕士研究生参加，活动由辅导员马雪梅主持。

石春以轻松、有趣的互动游戏巧妙引入“发展”与“关系”两大核心主题。通过认知风格测试，生动地阐释了“场独立型”与“场依存性”认知方式的差异性特征，并建议同学们在新环境中善用自身优势，审慎规划成长路径。随后，石春以自我发展的“三圈理论”为框架，围绕“你最喜欢做的事”“你最适合做的事”和“你有能力做的事”三个维度，结合MBTI人格测试，引导同学们科学认识人格类型。她强调，应深入理解自我特质，主动调整发展策略，以适应教育事业的要求，为将来成为“经师”与“人师”相统一的卓越教育者奠定基础。

活动尾声，石春援引哈佛大学的相关研究，指出“拥有高质量关系的人最幸福”，鼓励同学们积极构建良好的导学关系与同窗情谊。最后，她结合个人经历向新生寄语，期待大家在教育领域中不断探索、实现价值。