一、基本情况
于战宇，男，黑龙江人，1990年出生，哲学博士，2017年6月毕业于吉林大学，现为江苏师范大学教育科学学院副教授，硕士研究生导师，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师、江苏省科普演讲专家、徐州市心理学会秘书长。从事认知心理、智能心理、教育心理研究，致力于心理学理论与教育学实践的整合研究。
二、科研成果简介
主持全国教育科学规划一般课题(BBA250058)、教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC190031)、江苏省自然科学青年基金项目(BK2018011)、江苏省社会科学青年基金项目(24YYC001)、江苏省社会科学青年基金项目(18YYC002)、江苏省高等学校自然科学基金研究面上项目(18KJD190001)、江苏省高校哲学社会科学研究项目(2024SJYB0795)、江苏省教育科学规划课题(C/2024/01/73)、江苏省高等教育教改研究项目(2023JSJG450)、江苏省学位与研究生教育教学改革课题(JGKT25_B040)等教科研项目共10余项；获全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛优秀指导教师、全国大学生心理与行为在线实验精英赛年度十佳指导教师、江苏省高校青年教师教学竞赛一等奖、江苏省研究生优质教学资源、长三角高校公共心理学课程虚拟教研室优秀教研论文一等奖、江苏师范大学第十届教学优秀奖、江苏师范大学五四青年奖章等荣誉30余项。
指导硕士获省级研究生项目4项、校级研究生项目10余项；指导硕士发表SSCI、CSSCI论文10余篇；指导硕士获全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛一等奖，获全国大学生心理与行为在线实验精英赛校级选拔赛一等奖、东部赛区选拔赛一等奖、国赛特等奖，全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛三等奖等教学科研获奖20余项；指导2名硕士获研究生国家奖学金；指导5名硕士考取华中师范大学、中国矿业大学、深圳大学、广州大学、鲁东大学博士研究生。
已在《Computers in Human Behavior》、《Acta Psychologica》、《Psychology in the Schools》、《i Perception》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理研究》等期刊发表论文30余篇。
代表论文：《Third-party punishment and its neural mechanisms in the digital age: An fNIRS investigation of subjective social class and moral orientation》、《A behavioral and eye movement study on inhibitory processing of action memory》、《Intergenerational transmission and age differences of education anxiety among children and adolescents》、《操作表征在被试操作效应中的调节作用：ERPs研究》、《聋童和正常儿童身体表情注意瞬脱的比较研究》、《“基于大数据的质性研究”在心理学中的应用》。
三、所在学位点
1.心理学；2.应用心理；3.小学教育（教育硕士）