一、基本情况
王志丹，1984年10月出生，副教授，博士，硕士生导师。毕业于美国佐治亚州立大学心理系发展心理学专业，获哲学博士学位。入选江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人，获评江苏师范大学2020年度人文社会科学突出贡献青年工作者，江苏师范大学2021年度“立德树人”优秀研究生导师，江苏师范大学2021年度“优秀研究生指导教师”，江苏师范大学优秀本科毕业论文指导教师等荣誉称号。发表中英文论文40多篇，成果获江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果奖三等奖等荣誉。目前担任SCI/SSCI期刊PloS ONE、Acta Psychologica编委，徐州自闭症研究会理事、国际儿童发展研究协会和美国认知发展学会会员、长三角师范生教学基本功大赛评委等。
二、科研成果简介
主要从事儿童发展；自闭症早期筛查；心理健康等研究领域
主持国家社会科学基金一般项目1项，教育部人文社科项目和江苏省社科项目2项，主持省十三五教育科学规划等其它厅市级项目4项，参与国家自然科学基金项目1项。在Journal of Experimental Child Psychology，Frontiers in Psychiatry，British Journal of Developmental Psychology,心理学报，中国临床心理学,中国特殊教育和中国康复医学等国内外期刊发表中英文论文四十余篇（其中SSCI/ SCI检索论文12篇，核心及CSSCI期刊12篇）。曾在西雅图、费城、奥斯汀和巴尔的摩等地多次参加国际儿童发展研究学会(SRCD)会议并报告研究成果。
代表论文：《The Mediating Effect of Parenting Stress on the Relationship Between Social Support and Quality of Life in Parents of Children with Autistic Spectrum Disorder: A Meta-analytic Structural Equation Modelling》（影响因子5.435）《听障儿童与健听儿童过度模仿的比较研究》《学前儿童基于物体重量归纳推理的发展：中美跨文化比较》等。
指导学生：指导本科生和研究生在Frontiers in Public Health，Early Child Development and Care，心理科学进展，中国特殊教育等SSCI和CSSCI期刊发表高水平论文，并指导学生获得全国第17届挑战杯大学生课外学术科技作品三等奖，江苏省第17届挑战杯大学生课外学术科技作品特等奖，华为杯第十八届中国研究生数学建模竞赛三等奖，第八届全国大学生统计建模大赛江苏省赛一等奖，中国心理学会2020年学术会议优秀研究生论文硕士组一等奖，江苏省省级优秀本科毕业论文三等奖，江苏师范大学2021年研究生“十佳学术创新之星”等荣誉。
三、所在学位点
1.学前教育学；2.心理学；3.学前教育（教育硕士）