一、基本情况
杨钦芬（1980-），女，湖北荆州人，教育学博士，2010年6月毕业于华中师范大学教育学院，现江苏师范大学教育科学学院教授，硕士生导师，江苏省第六期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象。
二、科研成果简介
主要研究方向为课程与教学论、学校文化建设、学业质量测评等。
近年来，在《教育研究与实验》、《大学教育科学》、《现代基础教育研究》等刊物上发表论文50多篇，多篇被人大复印资料转载。
出版专著4部，分别是《教学的超越：教学意义的深度达成》《小学语文学科能力表现标准研究》《小学数学学科能力表现标准研究》《追求卓越：中小学生学科能力评价研究》，主编教材《小学课程与教学论》1部，参编书目5部。
主持完成全国教育科学规国家青年课题《小学生学科能力测评研究》1项、省高校哲社课题《教学的意义及实现机制研究》《具身化教学本体建构研究》2项、校级教研教改课题4项。获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项。
主讲本科生课程《课程论》、《小学课堂教学案例评析》，研究生课程《课程原理》、《课程与教学论》、《校本课程开发与管理》等。
三、所在学位点
1.课程与教学论（原理）；2.小学教育（教育硕士）；3.教育管理（教育硕士）。