时间过得飞快，不知不觉，在江苏省靖江高级中学的实习期已经过半了。经过前几周的适应期之后，大家在教学实习等工作方面都更加得心应手了。
2016年3月23日至3月25日，江苏省靖江高级中学高一年级进行了第一次阶段测试，每一门考试结束后，相应科目的实习生们也都自然加入了各自的阅卷组中，进行紧张的批改试卷工作。批改试卷是老师的基本职责，通过批改试卷可以发现学生存在的问题，并以此为依据，调整安排下一阶段的教学工作。批改试卷工作结束后，为了有针对地进行纠错，实习生们对各自班级试卷的得分情况进行了统计分析。在批改试卷，结算分数，统计得分等工作中，实习生们不仅体会到了作为一名教师的辛苦，看到了学生在学习上存在的问题，同时也学习到了如何利用好一次考试的契机来对前一阶段的教学进行总结以及安排下一阶段的教学工作。
在班主任工作方面，经过前一段时间与同学们的接触，大家对各自班级的学生都熟悉了，最后一场考试结束后，学校组织高一全体学生去学校电影院看电影，由实习生们带领班级同学进场。这次的观影活动，让实习生们走进了学生的课后生活，进一步拉近了与学生的距离。
随着紧张而忙绿的月考落下帷幕，周一下午第三节课的班会课上，高一（2）班的实习老师薛春慧和朱玲给同学们开了一次主题班会，主题是对月考的反思和总结。首先，她们请了班级里每一门学科考试最高分的同学谈了谈自己的学习心得体会，然后又让每门课的课代表总结了前段时间同学们在学科学习上出现的问题，最后由班长总结反思，提出改进建议。
起初上台发言的同学还有些腼腆，只是短短几句话，草草总结，后来，在实习老师的引导鼓励下，气氛渐渐活跃起来，发言的同学说得更加具体，提出的建议也更加实际了。好多同学表示这次考试没有发挥出应有的水平，希望下次有所进步。实习老师也针对学科对学生提出建议，平时学习上要戒骄戒躁，打好基础，考试时踏踏实实做题，避免基础题失分。最后，大家纷纷表示下次会更加努力，争取更上一层楼。
3月31日，卓越教师培养计划的带队老师薛伟强老师再次来到江苏省靖江高级中学，听课研课，了解同学实习情况。上午，薛老师与薛春慧同学一同在高一二班观摩了王老师的化学课，并安排文科组的实习生一起观摩了语文组李群同学的《雨霖铃》教学。下午，又与理科组同学一起观摩了数学组宋婷婷同学的《数列的通项公式》教学。
下午两节课后，薛老师召集高中组全体成员在学校会议室召开阶段实习总结交流会。首先由到场听课的同学简单地对两位同学的上课情况做了总结评价，并对上课过程中存在的一些问题提出了自己的建议。针对李群同学的《雨霖铃》教学，语文组的几位同学谈了自己的听课感受并给出了一些建议。邰旻同学认为李群讲课结构紧凑，过程流畅，对于文本有细致入微的分析，运用朗诵导入新课，激发学生兴趣。渠景爱同学则认为李群导入新课时应用朗诵和歌曲，有点重复，建议择其一而行。对于宋婷婷同学的《数列的通项公式》教学，朱玲同学发表了自己的意见，首先肯定了宋婷婷同学讲课时善于总结的优点，然后提出自己的一些建议，例如，让学生板书做题之前，可以先提示学生方法，避免学生束手无策的情形；讲解例题，让学生回答后，可以循着学生的思路讲下去。
接着，每一位同学简单总结了自己最近柳州的实习情况，包括专业、德育、科研三方面。
最后薛老师对本次交流会进行了总结，鼓励同学们放宽视野。在接下来的实习期间，在教学上多与指导老师沟通交流，向指导老师学习经验；在科研上，利用好宝贵资源，结合实际，进行有效的教育研究，高质量的完成教研论文和教育调查。
这段时间的实习体验，大家受益颇多，既体会到了老师的辛苦，也意识到了作为一名老师的职责。作为任课老师，专业知识很重要，正所谓“要教给学生一碗水，自己得有一桶水”。同时，作为班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，大家都深深体会到了教学相长的道理。
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