一、基本情况
师远贤,1964年8月生,陕西西安人,副教授,本科,学前教育系主任,江苏省学前教育委员会委员,徐州市“幼儿园课程游戏化”专家委员会委员。多次获得学前教育专业毕业生论文优秀教师指导奖、实习生优秀教师指导奖和年度工作考核优秀奖,2005年获得教育部本科教学评估工作先进个人奖,2008获得年度工会工作先进个人奖,2012年荣获全国学前教育专业教学技能大赛优秀指导教师奖。
二、科研与学术成果
主要从事学前教育基本理论研究及幼儿园课程理论研究。
目前独立主持江苏师范大学人文社会科学研究基金项目:本科院校学前教育专业适宜幼儿园教育的培养策略研究;江苏省教育科学“十二五”规划课题:幼儿园课程资源开发利用的动力机制研究。同时,参与徐州市高等幼儿师范专科学校国家级课题一项,参与国家教育部课题一项。
发表论文十几篇,其中包括“幼儿教师职责的两种特征”《教育导刊》(核心期刊);
“本科院校学前教育专业学生实践能力培养试析”《教育导刊》(核心期刊);“教师实践知识:建构新课程的重要资源”江苏师范大学学报(哲学社会科学版)等。参与编著本科生教材两部,2016年,主编并出版《保教知识与能力》教材一部。
2011年至2012年,全程参与三期“河南省农村幼儿园骨干教师的国家培训项目”,为期一个半月,期间组织学员听报告、观摩课,迎来送往外请专家,并作报告3次,组织参与工作坊6次,组织参与评价幼儿园观摩课12次,组织参与同课异构4次,受到各方的好评与奖励。
2012年7月,指导并带领学前教育专业学生参加在连云港师专组织的“全国专业教学技能大赛”,取得两项特等奖和一项一等奖,荣获团体一等奖以及个人优秀教师指导奖。2013-2016年,指导学生参加江苏省举办的高校学前教育专业学生教学技能大赛,分别取得三个二等奖,两个三等奖的好成绩。
三、所在学位点
学前教育(教育硕士)